En el Océano de mi Vida

Mi nombre es Ana Alganza, te escribo porque  sé,  que al igual que yo, has experimentado una vida cargada de incógnitas que sembraron desasosiego en tu camino.  Como tú,  al nacer,  llegué a un mundo extraño que me hizo sentir fuera de lugar.  Y aunque fueron ellos los que me etiquetaron, entre otras cosas, como “rara”  mi voz interna repetía, una y otra vez, que todo estaba del revés, que nada tenía sentido y que los raros,  eran ellos.

Y en una frágil embarcación llamada infancia,  me perdí en el océano de  mi vida.

Las corrientes de las mareas sociales, me impulsaron a navegar aventuras prestadas de otros niños.  Mi cuerpo, mi mente e incluso mi consciencia crecieron a través de otras formas de aprender, alejándome de mi verdadera esencia. Era tan pequeña y aquellas olas tan grandes, que me abrumaron y me hicieron creer  que era merecedora de las tempestades.

   

“Solo me hicieron falta 40 años para reencontrarme conmigo misma”

 Pero antes, durante  esos 40 años, aprendí a comportarme como los demás. 

Para parecerme a ellos y no desentonar, me vi obligada a desarrollar habilidades que la propia naturaleza no me había concedido. Para poder participar de sus rituales sociales y encajar, inventé personajes de los que me disfrazaba cada mañana. Y también….

Construí un hermoso refugio en mi corazón donde me escondía cuando  aquella locura,  de ser quien no era,  me sobrepasaba.

Ahora, siento paz y sobre todo amor por mí misma. Sé que las leyes universales dictan que cada ser, cada acontecimiento, cada instante del espacio-tiempo es único e irrepetible. Ahora soy capaz de reconocerme en un planeta sublime, en el que cada atardecer, cada flor, cada ráfaga de brisa,  cada copo de nieve  existe solo una vez, también yo. 

La madre tierra, engendró para mí una forma humana compleja; Cuerpo + Mente +  Consciencia. Esta forma es diferente a cualquier otra criatura que alguna vez hayan existido, o esté por venir. Lo mismo sucede contigo. El Universo, a través de este planeta, ha creado un acontecimiento único en ti.  

Posees el Derecho Universal de ser Tú para desarrollarte, experimentar y vivir la vida elevando el amor que te envuelve  a la máxima expresión,  porque eres una criatura perfecta.  Por lo que no tiene ningún sentido creer que la palabra dislexia,  habla sobre tu verdad. En ti no hay ningún desorden, todo lo contrario, eres la máxima expresión del deseo de la singularidad y de la vida. 

“Cada estrella en el firmamento es distinta y a la vez hermosa, al igual que lo eres tú ”

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Con todo mi amor dedico esta publicación a Penélope,  una sutil,  cálida y  hermosa estrella que resplandece en la noche oscura para  guiar a muchos corazones  perdidos.   

Estrategias para Leer y Escribir - ADULTOS

Estrategias que minimizan el impacto que genera el lenguaje escrito sobre:

“Pensadores Viso-Espaciales Absolutos”

 “Picasso”  también fue un pensador Viso-Espacial Absoluto. Esta es una postal escrita por él.  Palabras  bailarinas  que danzaban al son de un pequeño dibujo que ilustraba su mensaje. 

 Si  "Federico García Lorca"

A pesar de todo lo que pudo contar a través de las palabras escritas, sentía la necesidad de envolverlas con bellas ilustraciones. Esto no era un capricho, era el resultado de una mente Viso-Espacial Absoluta creativa.

Mira, esto es lo que sucede en la mente de los pensadores verbales cuando leen esta frase.

Gracias a sus entrenadas áreas lingüísticas, rápidamente detectan los errores gramaticales. Así es como funciona un pensamiento Verbal.

 Y nuestra mente cuando lee esa frase ……

 …… esto es lo que ve. 

“Con cada palabra, con cada frase, nuestra mente configura una o varias  imágenes  y  lejos de encontrar errores en ellas, lo que encuentra es una cantidad extraordinaria de detalles. Es imposible reducir tanta información en una sola frase ”

Lo podemos decir más ALTO pero no más claro.  Nuestras neuronas han elegido el desarrollo del intelecto a través del pensamiento visual.

“Pintamos las letras intentando recrear una imágenes en lugar de escribir un mensaje a través de las palabras ”

Es por ello que nuestra escritura se presente con un estilo diferente, desenfadado, artístico y no se ajuste a los parámetros que utilizan las mentes verbales que escriben palabras.

No hay nada ni nadie que nos impida ser nosotros mismos por lo que permite a tu mente y a la de tus hijos, escribir como se les antoje. Y para la ocasiones en las que debamos  escribir para los demás, utilizaremos estrategias que nos sirvan para encauzar nuestro estilo de escritura a los patrones establecidos"  

Esta estrategia está recomendada para alumnos de secundaria,  bachiller,  universidad  y  en todas aquellas ocasiones que sea necesario escribir en un folio en blanco. 

Como hemos visto, nuestra mente lo que desea en lugar de escribir letras es recrear una imagen. Con esta necesidad, la de pintar,  la escritura la  hacemos como si fueran pinceladas en un lienzo, de ahí que las letras sean  desiguales,  tanto en tamaño como en forma y también suban y bajen. 

 Para conseguir escribir  en linea recta y que las letras sean lo más homenajeas posibles, utilizaremos la plantilla de una raya la cual siempre pondremos bajo el folio donde debamos de escribir. 

Para no hace feos tachones cada vez que necesitemos  corregir alguna palabra, utilizaremos un bolígrafo borrable. Así los escritos nos quedarán más limpios. 

   Contaros que esta estrategia me la recomendó mi hija. Un día yo andaba bastante frustrada. Tenía que entregar un ejercicio de inglés escrito a mano. Había arrugado y desechado 4 intentos. Ella, al sentir mi desasosiego puso a mi lado su plantilla de una raya, su bolígrafo azul borrable  y me dijo. "Toma te los regalo para que no tuerzas los renglones y si te equivocas  al escribir en lugar de tachar puedas borrar" 

Sin duda alguna, nuestra mejor estrategia es utilizar el equipo informático. Existe mucha controversia en cuanto al uso del ordenador en clase, también  en los exámenes y sobre todo en los idiomas.  Los pensadores verbales creen que con ello obtenemos ventaja. Esto es una creencia totalmente errónea.   

Imaginaros que un pensador verbal tiene que realizar un informe mediante distintos gráficos y no se le permite utilizar el ordenador.  Se encuentra en la obligación de dibujar cada una de las figuras del gráfico  “a mano”. Sin duda sería una autentica pérdida de tiempo, pues en lugar de centrarse en hacer un buen estudio sobre la materia en cuestión, dedicaría casi todo su esfuerzo en dibujar los gráficos. La lógica le diría que utilice los cientos de programas informáticos que existen para realizar esa tarea y que él o ella se centre en realizar un buen informe. 

Pues igual nos ocurre a nosotros, pero al contrario. Dedicamos casi todo el tiempo y esfuerzo en dibujar las letras, palabras y frases en lugar de podernos centrar en el contenido. 

“Comencemos hoy mismo a solicitar el uso del equipo informático en todos los centros educativos, pruebas de acceso, oposiciones y por supuesto para nuestros hijos en clase desde el mismo momento en el que comienzan a aprender a leer y a escribir”

Hagamos crecer a nuestros pequeños sabiendo que las herramientas informáticas están ahí para engrandecer las posibilidades de sus maravillosas mentes visuales y con ello brindarles la posibilidad de manejar con amor y soltura el lenguaje escrito.  

Para poder utilizar con soltura y disfrutar  al máximo de las posibilidades que nos regala la informática, es necesario saber mecanografía.  Esta quizá, es una de las estrategias más importantes que debemos de promover los padres. 

 "Desde la edad más temprana posible, apuntaremos a nuestros hijos a clases de  mecanografía. En Internet hay muchos programas  gratis con los que practicar y jugar un rato, aunque la verdad, que para aprender correctamente es mejor apuntarlos a un curso específico"

"Apúntate con ellos" ;)    

C u r i o s i d a d 

Leonardo da Vinci escribió prácticamente todas sus creaciones y estudios con escritura espejo.

Si eres pensador Viso-Espacial Absoluto te animo  a que lo pruebes. Coge un folio en blanco y escribe en forma espejo un buen rato. Luego le das la vuelta a la hoja y la colocas en una ventana al trasluz  y veras que sorpresa. Se lee todo perfectamente mucho mejor que cuando escribes normal  “Tu escritura se verá  más clara, redondeada y con menos errores  gramaticales”

Pruébalo también con tus hijos, verás cómo les encanta y después de un ratito de practica escribirán mejor que de forma convencional. 

“Ser uno mismo siempre será el mejor camino, que tu ejemplo sirva de guía a tus hijos”

Estrategias para leer y escribir - ADULTOS

Estrategias que minimizan el impacto que genera el lenguaje escrito sobre

“Pensadores Viso-Espaciales Absolutos”

Un aproximado del 10% de los seres humanos, incluidos seres con  mentes maravillosas como fue la de Leonardo da Vinci, son Pensadores Viso-Espaciales Absolutos. Esto quiere decir, que piensan solo en imágenes. 

El lenguaje escrito está diseñado para “Pensadores Verbales” es decir, que piensan en palabras o también, pensadores visuales que pueden utilizar ambos estilos de pensamiento. Todos ellos conformarían el restante 90%.

Los “Pesadores Viso-Espaciales Absolutos” debemos de crecer y desarrollarnos en nuestra extraordinaria naturaleza visual y su singularidad, aunque sin duda, el lenguaje escrito es un invento extraordinario con el que nos relacionaremos durante toda la vida y  del cual, también podemos disfrutar. 

Veamos algunas estrategias que nos servirán para minimizar el impacto que nos genera el lenguaje escrito y así, poder abrazarlo con mayor éxito.

Comencemos por la LECTURA

Nuestras capacidades intelectuales, que se nutren entre otras del pensamiento espacial y tridimensional, le añade a la escritura diseñada en 2D (alto y ancho), la tercera dimensión (profundidad). Esto hace que veamos las letras como sombreadas, con un borde que las rodea.

Por ello se nos junten las letras, palabras y renglones unos con otros y nuestro cerebro lo perciba como una maraña. 

Si dedicáramos un buen rato a ello, podríamos desenredar este texto y al final entenderlo. Pero no se trata de perder nuestro valioso tiempo en desenmarañar textos, de lo que se trata es de comprender sus contenidos.

    Tanto en este mi blogs como en el ámbito personal utilizo lo siguientes parámetros

¿Cuándo utilizaremos  esta 

estrategia?

“Para leer, estudiar, incluso cuando debas de rellenar informes, hacer  exámenes, pruebas,  etc… Hazles saber a los demás de tu singularidad y solicita que te entreguen los documentos con la letra y el interlineado ampliados.

Y por supuesto, solicítalo ya mismo a los profes de tu hijo/a para que todos las fichas que le entreguen, sea de la materia que sea,  desde comprensión lectora, pasando por las matemáticas, ciencias y también idiomas, contengan los textos ampliados. 

(Recuerda hacerlo en casa;)  

Te cuento, para modificar los parámetros de los textos os dejo el enlace de estas dos aplicaciones que son las que yo utilizo ;)  

https://www.browsercam.com/aldiko-book-reader-pc/

Esta es una biblioteca virtual en la que tendrás  todos tus  libros y documentos ordenados y archivados. Te la tienes  que descargar a tu dispositivo, es sencilla y  gratis. 

Este es un convertidor de textos que puedes utilizar en  red y cambia cualquier documento, sea cual sea su formato en ePub. También te lo puedes descargar gratuitamente.  

https://toepub.com/es/

Una vez dentro del programa eliges el idioma y pinchas en “subir” seleccionas el archivo deseado que ya tengas en tu memoria, seguro que en PDF y una vez haya completado la descarga, verás que se envía directamente a la biblioteca (ALDIKO).

En tu ordenador también tienes herramientas para realizar los cambios que desees. Si no lo has probado  inténtalo ahora y verás que cambio. 

Como sabéis, una mente creativa como la nuestra se nutren de unos sentidos hipersensibles que están conectados de forma profunda con su entorno. Esto quiere decir que todos los estímulos externos nos llegan más intensos y con mayor riqueza de detalles. 

Para conseguir concentrarnos al máximo en la lectura, el poder utilizar dos de nuestros sentidos al unísono, es sin duda genial. Aquí os dejo el enlace para que disfrutéis de esta posibilidad.  “NaturalReader”. 

https://www.naturalreaders.com/online/

Esta aplicación también la podéis utilizar On-line o descargarla. A mí me gusta porque me parece sencilla pero me consta que hay montones y que ya muchos móviles traen algunas muy buenas.

         

Una vez estés dentro de la aplicación eliges el idioma y la voz  femenina o masculina con distintos acentos, el que más te guste. También puedes elegir la velocidad del audio.

Para descargar el archivo pincha en (+) elige algo que ya tengas en tu base de datos y luego dale al play. En fin, bichea tú un poco y seguro te haces con esta aplicación en unos minutos.;)

Seguro estás pensando que en el día a día te encuentras situaciones en las que no puedes utilizar ninguna de estas dos estrategias. Es cierto, el lenguaje escrito nos suscita un reto mayor que a otros, y también es cierto, que  te sucederá a lo largo de toda la vida.

Pues digan lo que digan los demás, este suceso es la muestra de que eres portador o portadora de una increíble y excepcional       “Mente Viso-Espacial Absoluta”  

Como por ejemplo fue la de Julio Verne.

Para todas esas ocasiones en las que tengas que leer lo que te den, algo muy sencillo pero muy útil es llevar medio folio en blanco, o cuartilla para poder usarlo de guía. Ponlo justo por debajo de la frase que lees y vas bajando. Con los párrafos de arriba tendrás que ir lidiando como puedas, pero por lo menos tu mente no verá los de abajo y tendrá que procesar menos información. También te servirá para no perderte. 

Los expertos dicen que cuanto más lees mejor es el desarrollo de las áreas neuronales del lenguaje y con ello las aptitudes lingüísticas, pero claro, cuando en el cerebro en lugar de esas áreas se han desarrollado las visuales, esta afirmación pierde toda su veracidad y objetividad.  

Forzar a niños Viso-Espaciales Absolutos, a aprender  y demostrar lo aprendido a través del lenguaje escrito es ilógico, contraproducente y ya la verdad es que se está convirtiendo en algo irónico  y cansino.

Para ir sacando lo mejor de nosotros y crecer en  nuestras fortalezas os propongo lo siguiente:

Si estás cursando algunos estudios y tienes que leerte un libro, te animo a que hables con tu profe y le propongas que:  en lugar de leerlo, haces un proyecto de investigación y lo expones en clase.

Seguro encontrarás información que te permita, sin tener que leer el libro, acceder a esa historia, que seguro será maravillosa y digna de ser conocida, pero lo harás a tu manera.   Además, podrás enriquecer a tus compañeros con tu punto de vista y un montón de cosas interesantes que seguro encontrarás. 

(Hazlo hoy mismo con tus hijos.  Habla con su profe y cuéntale esta opción, te aseguro que servirá para que tu pequeño/a pueda profundizar en los aspectos que más le interesa y mostrar también,  su maravillosa singularidad y su forma de ver y sentir las historias)

Por ultimo deseo contaros que esta fue mi primera lectura,  a pesar de mi corta edad, de la complejidad de la lectura y  de no disponer de una mente que pensaba en palabras, supe comprender el mensaje de aquella enriquecedora historia.

"Con esto os quiero decir, que en vuestra mente no hubo ni hay ninguna dificultad de aprendizaje, la dificultad reside en la obligación de utilizar, para todo,  un lenguaje escrito diseñado exclusivamente  para pensadores verbales"