lunes, 27 de mayo de 2019

Estrategias para Leer y Escribir - ADULTOS


Estrategias que minimizan el impacto que genera el lenguaje escrito sobre:
“Pensadores Viso-Espaciales Absolutos”


 “Picasso”  también fue un pensador Viso-Espacial Absoluto. Esta es una postal escrita por él.  Palabras  bailarinas  que danzaban al son de un pequeño dibujo que ilustraba su mensaje. 


 Si  "Federico García Lorca"
A pesar de todo lo que pudo contar a través de las palabras escritas, sentía la necesidad de envolverlas con bellas ilustraciones. Esto no era un capricho, era el resultado de una mente Viso-Espacial Absoluta creativa.



Mira, esto es lo que sucede en la mente de los pensadores verbales cuando leen esta frase.


Gracias a sus entrenadas áreas lingüísticas, rápidamente detectan los errores gramaticales. Así es como funciona un pensamiento Verbal.

 Y nuestra mente cuando lee esa frase ……
 …… esto es lo que ve. 
“Con cada palabra, con cada frase, nuestra mente configura una o varias  imágenes  y  lejos de encontrar errores en ellas, lo que encuentra es una cantidad extraordinaria de detalles. Es imposible reducir tanta información en una sola frase ”



Lo podemos decir más ALTO pero no más claro.  Nuestras neuronas han elegido el desarrollo del intelecto a través del pensamiento visual.

“Pintamos las letras intentando recrear una imágenes en lugar de escribir un mensaje a través de las palabras ”

Es por ello que nuestra escritura se presente con un estilo diferente, desenfadado, artístico y no se ajuste a los parámetros que utilizan las mentes verbales que escriben palabras.


No hay nada ni nadie que nos impida ser nosotros mismos por lo que permite a tu mente y a la de tus hijos, escribir como se les antoje. Y para la ocasiones en las que debamos  escribir para los demás, utilizaremos estrategias que nos sirvan para encauzar nuestro estilo de escritura a los patrones establecidos"  


Esta estrategia está recomendada para alumnos de secundaria,  bachiller,  universidad  y  en todas aquellas ocasiones que sea necesario escribir en un folio en blanco. 

Como hemos visto, nuestra mente lo que desea en lugar de escribir letras es recrear una imagen. Con esta necesidad, la de pintar,  la escritura la  hacemos como si fueran pinceladas en un lienzo, de ahí que las letras sean  desiguales,  tanto en tamaño como en forma y también suban y bajen. 

 Para conseguir escribir  en linea recta y que las letras sean lo más homenajeas posibles, utilizaremos la plantilla de una raya la cual siempre pondremos bajo el folio donde debamos de escribir. 

Para no hace feos tachones cada vez que necesitemos  corregir alguna palabra, utilizaremos un bolígrafo borrable. Así los escritos nos quedarán más limpios. 


   Contaros que esta estrategia me la recomendó mi hija. Un día yo andaba bastante frustrada. Tenía que entregar un ejercicio de inglés escrito a mano. Había arrugado y desechado 4 intentos. Ella, al sentir mi desasosiego puso a mi lado su plantilla de una raya, su bolígrafo azul borrable  y me dijo. "Toma te los regalo para que no tuerzas los renglones y si te equivocas  al escribir en lugar de tachar puedas borrar" 


Sin duda alguna, nuestra mejor estrategia es utilizar el equipo informático. Existe mucha controversia en cuanto al uso del ordenador en clase, también  en los exámenes y sobre todo en los idiomas.  Los pensadores verbales creen que con ello obtenemos ventaja. Esto es una creencia totalmente errónea.   


Imaginaros que un pensador verbal tiene que realizar un informe mediante distintos gráficos y no se le permite utilizar el ordenador.  Se encuentra en la obligación de dibujar cada una de las figuras del gráfico  “a mano”. Sin duda sería una autentica pérdida de tiempo, pues en lugar de centrarse en hacer un buen estudio sobre la materia en cuestión, dedicaría casi todo su esfuerzo en dibujar los gráficos. La lógica le diría que utilice los cientos de programas informáticos que existen para realizar esa tarea y que él o ella se centre en realizar un buen informe. 


Pues igual nos ocurre a nosotros, pero al contrario. Dedicamos casi todo el tiempo y esfuerzo en dibujar las letras, palabras y frases en lugar de podernos centrar en el contenido. 

“Comencemos hoy mismo a solicitar el uso del equipo informático en todos los centros educativos, pruebas de acceso, oposiciones y por supuesto para nuestros hijos en clase desde el mismo momento en el que comienzan a aprender a leer y a escribir”


Hagamos crecer a nuestros pequeños sabiendo que las herramientas informáticas están ahí para engrandecer las posibilidades de sus maravillosas mentes visuales y con ello brindarles la posibilidad de manejar con amor y soltura el lenguaje escrito.  



Para poder utilizar con soltura y disfrutar  al máximo de las posibilidades que nos regala la informática, es necesario saber mecanografía.  Esta quizá, es una de las estrategias más importantes que debemos de promover los padres. 

 "Desde la edad más temprana posible, apuntaremos a nuestros hijos a clases de  mecanografía. En Internet hay muchos programas  gratis con los que practicar y jugar un rato, aunque la verdad, que para aprender correctamente es mejor apuntarlos a un curso específico"
"Apúntate con ellos" ;)    



C u r i o s i d a d 
Leonardo da Vinci escribió prácticamente todas sus creaciones y estudios con escritura espejo.


Si eres pensador Viso-Espacial Absoluto te animo  a que lo pruebes. Coge un folio en blanco y escribe en forma espejo un buen rato. Luego le das la vuelta a la hoja y la colocas en una ventana al trasluz  y veras que sorpresa. Se lee todo perfectamente mucho mejor que cuando escribes normal  “Tu escritura se verá  más clara, redondeada y con menos errores  gramaticales”

Pruébalo también con tus hijos, verás cómo les encanta y después de un ratito de practica escribirán mejor que de forma convencional. 


“Ser uno mismo siempre será el mejor camino, que tu ejemplo sirva de guía a tus hijos”

jueves, 16 de mayo de 2019

Estrategias para leer y escribir - ADULTOS



Estrategias que minimizan el impacto que genera el lenguaje escrito sobre
“Pensadores Viso-Espaciales Absolutos”




Un aproximado del 10% de los seres humanos, incluidos seres con  mentes maravillosas como fue la de Leonardo da Vinci, son Pensadores Viso-Espaciales Absolutos. Esto quiere decir, que piensan solo en imágenes. 


El lenguaje escrito está diseñado para Pensadores Verbales” es decir, que piensan en palabras o también, pensadores visuales que pueden utilizar ambos estilos de pensamiento. Todos ellos conformarían el restante 90%.


Los “Pesadores Viso-Espaciales Absolutos” debemos de crecer y desarrollarnos en nuestra extraordinaria naturaleza visual y su singularidad, aunque sin duda, el lenguaje escrito es un invento extraordinario con el que nos relacionaremos durante toda la vida y  del cual, también podemos disfrutar. 

Veamos algunas estrategias que nos servirán para minimizar el impacto que nos genera el lenguaje escrito y así, poder abrazarlo con mayor éxito.


Comencemos por la LECTURA

Nuestras capacidades intelectuales, que se nutren entre otras del pensamiento espacial y tridimensional, le añade a la escritura diseñada en 2D (alto y ancho), la tercera dimensión (profundidad). Esto hace que veamos las letras como sombreadas, con un borde que las rodea.




Por ello se nos junten las letras, palabras y renglones unos con otros y nuestro cerebro lo perciba como una maraña. 


Si dedicáramos un buen rato a ello, podríamos desenredar este texto y al final entenderlo. Pero no se trata de perder nuestro valioso tiempo en desenmarañar textos, de lo que se trata es de comprender sus contenidos.


    Tanto en este mi blogs como en el ámbito personal utilizo lo siguientes parámetros



¿Cuándo utilizaremos  esta 

estrategia?

“Para leer, estudiar, incluso cuando debas de rellenar informes, hacer  exámenes, pruebas,  etc… Hazles saber a los demás de tu singularidad y solicita que te entreguen los documentos con la letra y el interlineado ampliados.


Y por supuesto, solicítalo ya mismo a los profes de tu hijo/a para que todos las fichas que le entreguen, sea de la materia que sea,  desde comprensión lectora, pasando por las matemáticas, ciencias y también idiomas, contengan los textos ampliados. 
(Recuerda hacerlo en casa;)  




Te cuento, para modificar los parámetros de los textos os dejo el enlace de estas dos aplicaciones que son las que yo utilizo ;)  


Esta es una biblioteca virtual en la que tendrás  todos tus  libros y documentos ordenados y archivados. Te la tienes  que descargar a tu dispositivo, es sencilla y  gratis. 


Este es un convertidor de textos que puedes utilizar en  red y cambia cualquier documento, sea cual sea su formato en ePub. También te lo puedes descargar gratuitamente.  



Una vez dentro del programa eliges el idioma y pinchas en “subir” seleccionas el archivo deseado que ya tengas en tu memoria, seguro que en PDF y una vez haya completado la descarga, verás que se envía directamente a la biblioteca (ALDIKO).

En tu ordenador también tienes herramientas para realizar los cambios que desees. Si no lo has probado  inténtalo ahora y verás que cambio. 




Como sabéis, una mente creativa como la nuestra se nutren de unos sentidos hipersensibles que están conectados de forma profunda con su entorno. Esto quiere decir que todos los estímulos externos nos llegan más intensos y con mayor riqueza de detalles. 

Para conseguir concentrarnos al máximo en la lectura, el poder utilizar dos de nuestros sentidos al unísono, es sin duda genial. Aquí os dejo el enlace para que disfrutéis de esta posibilidad.  “NaturalReader”. 

Esta aplicación también la podéis utilizar On-line o descargarla. A mí me gusta porque me parece sencilla pero me consta que hay montones y que ya muchos móviles traen algunas muy buenas.
         

Una vez estés dentro de la aplicación eliges el idioma y la voz  femenina o masculina con distintos acentos, el que más te guste. También puedes elegir la velocidad del audio.

Para descargar el archivo pincha en (+) elige algo que ya tengas en tu base de datos y luego dale al play. En fin, bichea tú un poco y seguro te haces con esta aplicación en unos minutos.;)


Seguro estás pensando que en el día a día te encuentras situaciones en las que no puedes utilizar ninguna de estas dos estrategias. Es cierto, el lenguaje escrito nos suscita un reto mayor que a otros, y también es cierto, que  te sucederá a lo largo de toda la vida.



Pues digan lo que digan los demás, este suceso es la muestra de que eres portador o portadora de una increíble y excepcional       “Mente Viso-Espacial Absoluta”  
Como por ejemplo fue la de Julio Verne.



Para todas esas ocasiones en las que tengas que leer lo que te den, algo muy sencillo pero muy útil es llevar medio folio en blanco, o cuartilla para poder usarlo de guía. Ponlo justo por debajo de la frase que lees y vas bajando. Con los párrafos de arriba tendrás que ir lidiando como puedas, pero por lo menos tu mente no verá los de abajo y tendrá que procesar menos información. También te servirá para no perderte. 



Los expertos dicen que cuanto más lees mejor es el desarrollo de las áreas neuronales del lenguaje y con ello las aptitudes lingüísticas, pero claro, cuando en el cerebro en lugar de esas áreas se han desarrollado las visuales, esta afirmación pierde toda su veracidad y objetividad.  


Forzar a niños Viso-Espaciales Absolutos, a aprender  y demostrar lo aprendido a través del lenguaje escrito es ilógico, contraproducente y ya la verdad es que se está convirtiendo en algo irónico  y cansino.

Para ir sacando lo mejor de nosotros y crecer en  nuestras fortalezas os propongo lo siguiente:


Si estás cursando algunos estudios y tienes que leerte un libro, te animo a que hables con tu profe y le propongas que:  en lugar de leerlo, haces un proyecto de investigación y lo expones en clase.

Seguro encontrarás información que te permita, sin tener que leer el libro, acceder a esa historia, que seguro será maravillosa y digna de ser conocida, pero lo harás a tu manera.   Además, podrás enriquecer a tus compañeros con tu punto de vista y un montón de cosas interesantes que seguro encontrarás. 

(Hazlo hoy mismo con tus hijos.  Habla con su profe y cuéntale esta opción, te aseguro que servirá para que tu pequeño/a pueda profundizar en los aspectos que más le interesa y mostrar también,  su maravillosa singularidad y su forma de ver y sentir las historias)



Por ultimo deseo contaros que esta fue mi primera lectura,  a pesar de mi corta edad, de la complejidad de la lectura y  de no disponer de una mente que pensaba en palabras, supe comprender el mensaje de aquella enriquecedora historia.

"Con esto os quiero decir, que en vuestra mente no hubo ni hay ninguna dificultad de aprendizaje, la dificultad reside en la obligación de utilizar, para todo,  un lenguaje escrito diseñado exclusivamente  para pensadores verbales" 








domingo, 10 de marzo de 2019

Serendipia, la Cura para la dislexia. "GRATITUD"





Antes de continuar el viaje,  de proseguir mi apasionante aventura, la que me llevará mucho más allá de la palabra dislexia, deseo detenerme en un noble lugar llamado, GRATITUD. 


El agradecimiento, es uno de los sentimientos  que quizá más me asombra pues es una fascinante mezcla de alegría, paz y conmovedora sensación de satisfacción.  Es una combinación de emociones profundas y verdaderas que  se producen en nuestro interior y nos abraza.  Ocurre justo en eses instante, cuando somos conscientes de que otro ser  o una situación nos regala, desinteresadamente, un momento amable que endulza nuestra existencia.


“Tengo tanto por lo que agradecer, a tantas personas y acontecimientos que me han traído hasta Serendipia que podría llenar páginas y páginas con una nueva historia, aunque creo, que ahora seré breve”


Agradezco de una manera intensa y amorosa, a todas esas maravillosas personas a las cuales no tengo el placer de conocer y que con sus composiciones, fotografías e ilustraciones han dado vida, color y emoción  a las palabras que han hilvanado mis textos.

Esta historia y todo mi blogs, no podría Ser sin vuestras creaciones por lo que deseo de todo corazón que por lo menos, mis argumentos sean lo suficiente hermosos y estén a la altura de  vuestra pasión.



En este sentido decir, que solo conozco a la ilustradora de la portada y contraportada de Serendipia. Es una joven muchacha de tan solo 11 años que lleva la grandeza del cosmos dentro de su alma y que derrama, a través de su fantasía y amor, su maravillosa verdad. Gracias hija mía, eres la primera estrella de todo mi universo. Por ti, junto a ti,  G R AC I A S.


Y envuelta con esta dulce melodía del amar y agradecer, necesito dar las gracias a mi pareja, mi amigo, mi marido. Eres el aire fresco que sopla las velas de mi barco, el rayo de luz que se abre paso entre la tormenta y me recuerda, que siempre hay un camino. Gracias por estar ahí, por creer en mí y regalarme esa fuerza inagotable que vive en ti.  


Ahora, no sé cómo decirlo, cómo decirte a ti que lees en este momento  mis palabras, lo que siento al saber que estás conmigo.

Durante toda mi vida, el mundo me dijo que yo no podía ser escritora porque cometía faltas de ortografía. Y pienso, ¡De verdad! ¿Tan importante es la ortografía como para minar las posibilidades y doblegar el alma de una niña?  Toda una vida creyendo que la pasión y el amor que me desgarraba por dentro tenía que quedarse ahí anclado en mis sueños porque no me parecía a los demás. Y pienso, ¡De verdad! ¿Tan necesario es ser iguales y hacer las cosas  de la misma manera, que para conseguirlo les arrebatamos a los niños la alegría de ser ellos mismos?


Toda una vida en silencio y ahora tú, y miles y miles de personas salpicadas por distintos lugares del mundo, escucháis en vuestras mentes y corazones lo que desde niña tengo que decir.

El agradecimiento es una muestra humilde de reconocimiento y amor, por lo que creo que los sentimientos que en este momento inundan mi ser es humildad y  amor por ti.   De todo corazón GRACIAS.  Ojalá pudiera también compartir contigo, esta sensación benevolente que me recuerda que ser uno mismo siempre será el camino más hermoso”


Gracias desde lo más profundo de  mi corazón, a todos mis lectores y a  todas mis lectoras de  España / Argentina / México / Estados Unidos / Colombia / Guatemala / Portugal / Francia / Rusia / Chile / Perú / Costa Rica / Venezuela / Ucrania / Irlanda /  Suecia /  Países Bajos. Y también gracias a ti, si hoy me has encontrado por primera vez.



Por último, deseo agradecer a la magnánima energía universal que en este planeta ha derramado toda su inspiración, que me haya permitido existir y con ello la oportunidad de ser parte y  poder apreciar, la exquisita belleza de cada momento. GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS.